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战略计划
推进我们的战略计划:优先事项,加快我们在教师主导的指导和职业准备的优势
伯洛伊特学院以其满足当前需求的创新文科课程而闻名, 准备好我们的好奇心, 勇敢的, 以及创业学生的成功, 领导, 并建立一个为每个人服务的未来.
今天的需要? 为了克服高等教育面临的逆风,尤其是文理学院:大学适龄人口的下降, 一些人对上大学的价值持怀疑态度,以及对职业准备的相关担忧. 蓬勃发展的大学将是那些在竞争中脱颖而出的大学,它们有明确的计划来应对这些挑战.
这就是伯洛伊特学院的计划,它是通过教师们的持续合作制定和实施的, 工作人员, 和学生, 共享治理是最好的.
贝洛伊特的方法建立在我们提供个性化服务的传统之上, 以学生为中心的教育方法, 根植于深厚的学生与教师和学生与员工的关系,使我们能够整合学习和实践. 这些机构没有伯洛伊特的文化历史,没有教师参与和对咨询的热情, 指导, 文科的实际应用无法复制我们所提供的.
伯洛伊特学院在将文科教育与教师主导的指导和职业准备贯穿于整个学生经历方面是一个明显的领导者-留下持久的印记. 热爱生活的人会对他们在这里的时光充满激情,并在一生中与学校和彼此保持联系.
我们无障碍的学习环境——欢迎并邀请学生参与高影响力的实践,如实习, 以社区为基础的学习, 生活在共同的兴趣社区, 和合作探索-建立十大菠菜台子作为一个地方,学生想要的.
前进的道路
伯洛伊特学院有一个雄心勃勃的五年战略计划,通过增加招生人数来促进我们的财务健康, 净学费收入, 筹资达到健康和可持续的水平.
我们计划的重点是发起新的倡议, (2)执行招生和营销策略, (3)战略性地重新配置资源, (4)执行筹资策略. 在前三个重点领域的优势将增加应用程序,产量和保留率.
我们计划成功的关键是启动 影响贝洛伊特, 它整合并扩展了通过建议、指导和职业准备来增强学生体验的举措,同时将学院以社区为基础的学习举措整合在一起.
同时, 我们很清楚,学院的长期成功——它的繁荣能力——取决于我们能够吸引和留住的人才的质量,以及我们建立社区和学生居住的物理空间的质量. 令人兴奋的项目需要有才华和敬业的教职员工来领导和支持,他们为自己与学院的关系感到自豪,并对自己在这里的未来充满热情.
一所相信住宿体验价值的大学需要确保我们承诺给学生的家感觉像一个家, 学习空间支持学习, 课外空间为学生和教职员工在课堂内外的互动带来了极好的和创造性的方式. 人与人之间资源的谨慎相互作用和有意平衡, 的地方, 计划是繁荣的必要条件. 学院的长期商业模式将这些因素考虑在内.
该学院确定了四个成功的驱动因素:
以教师为主导的职业准备和指导融入了整个学生的经历,这是贝洛伊特大学在市场上的与众不同之处. 我们的计划包括四个主要且相互关联的能力,以提供增强的学生体验,从而增加入学率和保留率:
- 建议和指导
- 职业准备和职业路径
- 学生生活机会
- 针对性的学生体验工作
关键项目有助于 职业准备和确定职业道路 包括 职业工作, 职业生涯通道, 名人, 影响贝洛伊特. 通过影响贝洛伊特,学生将建立实用的专业技能,以提高他们的专业技能 职业准备 和发现 职业生涯路径 与他们的职业激情联系在一起.
作为影响的结果, 更多的学生将在大学期间获得实习机会,并在毕业后找到好工作. 影响贝洛伊特将扩展较新的功能,例如 驻院行政人员计划 并通过证书和证书开展技能建设指导.
Beloit提供卓越的服务 建议和指导 从 高级辅导计划从一年级学生入学前开始,一直延续到第二年. 从学生选择专业到毕业(通常是毕业后),持续的教师指导确保了学生的个人利益, 个性化的建议.
学生有特殊的 机会 参与到大学生活中去. 他们参与重要的决策结构. 例如, 学生是有投票权的学术委员会成员, 控制活动费支出, 而且是大多数教员招聘委员会和几乎所有高级教员招聘委员会的正式成员.
学生得到培养和支持,并获得工具和框架,使他们的兴趣变为现实. 通过教师和工作人员的指导,学生们将这些经验转化为更大的成功,教师和工作人员鼓励他们反思他们正在发展的技能,以及他们的经验如何与职业轨迹相适应.
积极的学习体验成功的关键是一个积极的学习环境, 对所有. 而十大菠菜台子长期以来一直致力于公平和包容的理想, 我们最近投入了大量时间, 能源, 和财政资源来成为一个反种族主义的机构. 通过我们的 成为更好的 计划,我们正在为严肃、持久的制度变革而努力. The college’s 成为更好的 plan has goals to increase the number of domestic Black students; improve the quality of their experience; and increase representation among faculty, 工作人员, 以及校董会. 在高级职员的带领下,整个学院的团队一直在积极努力实现这些目标.
学院还在制定和/或执行计划,以改善另外两个学生群体的学生体验:
- 本校: 学生运动员占学生总数的三分之一,是大学招生策略的关键组成部分——招收运动员的收益更高. 选择参加并留在伯洛伊特, 学生运动员需要感到:1)他们的运动水平越来越好;2)他们的运动受到重视;3)他们毕业后会取得成功. 学院将继续完善计划,以确保学生运动员从招募到毕业都能满足这三个标准.
- 国际学生: 学院致力于在校园营造一种家和社区的感觉,让国际学生茁壮成长. 学院将以新实施的结构为基础,确保国际学生能够利用伯洛伊特校友网络的全球影响力.
通过Beloit的综合学习成果, 学院务实而有目的地将开放性的思想多样性和观点多样性融入到学生体验的各个方面. 文科教育的一个关键成果是知道如何创造性地思考, 沟通, 合作, 智力敏捷(伯洛伊特学院称之为综合学习成果), 或ilo)跨越多个学科和视角. 伯洛伊特学院接受这些学习成果,因为它们的内在价值,也因为它们有助于学生的职业准备:对雇主的调查表明,解决问题的能力, 沟通, 协作, 智力敏捷性是入门级员工的理想属性, 以及长期的工作成功. 但与其他大学不同的是, 贝洛伊特正在采取一种创新的方法,将这些学习成果整合到学生体验的各个方面.
招生策略
在过去几年中,该学院成功地招收和留住了学业优秀的学生, 对伯洛伊特有很高的好感, 并认识到伯洛伊特教育的价值. 这项计划建立在这些成功的基础上. 关键要素包括:
- 通过开发新的国内和国际市场,扩大申请人群体的规模.
- 通过早期拓展和招收学生(从10年级开始)以及加强与学校辅导员和独立顾问的关系,增加申请人与大学的联系.
- 调整人员, 优先级, 操作, 并且我们的客户关系管理系统建立了一个数据知情的, 关系导向的招聘方法.
- 接待更多学生参观校园,建立一流的校园参观项目.
- 在战略和运营层面与田径合作,以支持持续成功招募运动员.
- 培训和直接参与校园招聘的教职员工.
- 在招聘和录取阶段充分利用校友的能力和人脉.
营销策略
伯洛伊特有一个引人入胜的故事,可以与未来的学生建立联系, 激励我们的教师, 工作人员, 和校友, 并将我们定位为行业领导者. 当前大学传播与市场营销的领导地位(C&M), 招生, 进步, 和教务处正在合作,以提高学院的知名度,并确保其声誉,以学生为中心和创新的结合,通过付费, 赢得了, 拥有自己的媒体, 以及专业协会和高等教育会议.
具体的策略包括:
- 一个独特的价值主张,为未来的学生和家庭提供内容策略.
- 新的编辑和视觉定位, 指导沟通, 市场营销, 和招聘, 还有一个新网站.
- 有针对性的沟通流程,促进学生建立关系, 诱导可追踪的兴趣信号, 利用我们的客户关系管理系统的能力.
- 家长外展和参与战略, 包括专用通信流和父门户.
- 数字营销, 包括搜索引擎优化(SEO), 战略招生管理(SEM), 重新定位目标, 侵略征服活动, 以及社交媒体广告.
我们将能够推出新的举措,并通过持续和加速对我们的业务进行重大变革来加强最近的创新. 这些重大的业务变化为未来的成功奠定了基础:
- 一个教务长和招生副总裁,他们被聘为专门负责合作定位学院, 以及教务和学生事务的整合
- C的积分&M与招生,以及C的对齐&M的优先事项与机构目标
- 在职业渠道、职业工作、招生、晋升和C方面的新投资&M
- 教师重组,将现有的教学线重新分配到高优先领域, 并提供了建议和指导以及职业准备优先级的课程发布
- 广泛调整系内课程,以配合学生的需要
- 对学院的债务、捐赠基金和债券进行重大重组
这些方法仍在继续,学院正在寻找战略重新分配的机会. 今年,Beloit的领导层持续关注能力优先级:
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采用严格定义的程序,在职位空缺时以最高优先级重新部署职位.
- 为教师, 根据市场需求分配新职位——这些职位既能提高入学率,又能让学生更好地为职业做好准备.
- 为员工, 优先招收新职位, 职业工作, 影响贝洛伊特, 学生生活(留校), 晋升角色.
- 重新分配教师时间——学院最宝贵的资源之一——加强对学生的建议和指导,以提高他们的职业准备.
学院的五年财务模式要求我们完成 全身心投入 运动.
在未来两年完成筹款目标, 学院正专注于执行一个重要的校友主导的, 2022-23学年的点对点努力. 与其他常规筹款活动一起,这是为了结束全身心投入活动.
超越未来两年和完成目前的运动, 从实现持续平衡的预算转向更健康的财政状况,我们可以更充分地为关键优先事项提供资源, 当然, 要求我们确保这些额外的资源.
这样做将使我们能够优先考虑以下事项:
- 增加设施预算,重点改善住宅建筑.
- 增加教师和员工的工资,目标是一个多年计划,使我们回到接近ACM的中位数.
- 确保关键项目如影响贝洛伊特和AMP有足够的资源来取得成功.
校友领导的对等活动和“全力以赴”运动的结束,与大学领导层的换届同步. 接下来的步骤和战略重点将在即将到来的夏季和新总统的第一年得到确认.
结论
伯洛伊特大学专注于培养足智多谋的毕业生,让他们准备好从多个角度来解决复杂世界中的问题. 从20世纪60年代早期的伯洛伊特计划开始,发展成为职业渠道计划和影响伯洛伊特, 该学院在通过经验加深和加强学习方面有着令人印象深刻的传统. 教师顾问陶醉于他们在学生生活中的重要作用, 为他们提供个性化的支持和建议.
竞争对手没有伯洛伊特的文化历史,没有教职员工参与和对咨询的热情, 指导, 而实际应用文科会发现我们的策略——和差异化——很难复制.
我们的校园是一个鼓舞人心的试验场,有原则的不墨守成规的人在这里庆祝创造力和非常规思维, 对一个古怪的伪吉祥物(一只乌龟)的热爱充分说明了贝洛伊特敢于与众不同.
通过这个计划, 伯洛伊特学院展示了它的承诺,准备我们的学生进入-并茁壮成长-在未来动荡的世界.